(Adnkronos) – Per comprendere davvero cosa significhi oggi essere adolescenti, non bastano i racconti degli adulti. Serve ascoltare direttamente i protagonisti. Da questa convinzione \u00e8 nato il sondaggio promosso dall\u2019Osservatorio Nazionale sul Bullismo e Disagio Giovanile, con il supporto dell\u2019Accademia dei Campioni: una ricerca partecipata, rivolta a studentesse e studenti tra gli 11 e i 19 anni, che ha raccolto oltre 11.000 risposte da tutta Italia. Attraverso moduli tematici, il sondaggio ha indagato le principali aree di fragilit\u00e0 adolescenziale: identit\u00e0 digitale, uso dei social, bullismo, cyberbullismo, solitudine, relazioni familiari, percezione del futuro (I DATI DEL REPORT). \u00a0I dati emersi raccontano una generazione connessa ma spesso isolata, esposta a pressioni invisibili, bisognosa di ascolto autentico e di spazi di espressione protetti. Pi\u00f9 di un terzo degli studenti ha dichiarato di aver subito atti di bullismo; oltre il 30% ha sperimentato il cyberbullismo; il 24% ha una visione negativa o incerta della propria vita. Il 54% degli adolescenti si sente solo almeno "a volte", e il 18% prova solitudine frequentemente. \u00a0La portata di questi risultati richiede un approccio educativo integrato, capace di coniugare prevenzione, formazione e intervento. "Questo report si propone come uno strumento operativo per chi lavora ogni giorno accanto ai giovani: insegnanti, dirigenti scolastici, psicologi, genitori, allenatori. Perch\u00e9 solo leggendo con attenzione queste risposte, e traducendole in azioni concrete, possiamo costruire un presente pi\u00f9 sicuro e un futuro pi\u00f9 giusto per le nuove generazioni", si spiega in una nota. \u00a0Il 34% degli studenti ha subito bullismo almeno una volta, e il 5% lo vive quotidianamente. Il cyberbullismo colpisce il 32% dei ragazzi, con il 3,3% che lo subisce frequentemente. Il 26,5% ammette di aver insultato o preso in giro online almeno una volta. La creazione di profili falsi \u00e8 diffusa (27%), spesso per esplorazione o anonimato, ma pu\u00f2 portare a comportamenti rischiosi. Questo quanto emerso dal sondaggio.\u00a0L'1,3% dei partecipanti non si identifica nel binarismo maschio\/femmina, evidenziando una crescente fluidit\u00e0 identitaria. Il web \u00e8 uno spazio cruciale per l'esplorazione e l'espressione del s\u00e9, ma presenta rischi legati alla pressione sociale e alla frammentazione dell'identit\u00e0. \u00a0
\nSocial media e comunicazione: WhatsApp e TikTok sono i social pi\u00f9 utilizzati, seguiti da YouTube, Snapchat e Telegram sono in calo. L'uso compulsivo di contenuti brevi pu\u00f2 ridurre la capacit\u00e0 di attenzione, memoria e pensiero critico. Gli algoritmi influenzano le scelte personali, spesso senza che gli adolescenti ne siano consapevoli.\u00a0E ancora: il 54% degli adolescenti si sente solo almeno a volte, e il 18% prova solitudine frequentemente. Il 24% ha una percezione negativa o incerta della propria vita, con il 2,9% che afferma di sentirsi male. Il 28% non riesce o non vuole comunicare il proprio malessere, e il 4% ricorre a modi estremi per affrontare la solitudine. \u00a0Il 70% degli studenti ha per\u00f2 un buon rapporto con il proprio gruppo di amici, ma il 9% vive forme di isolamento. L'88% ha un rapporto positivo con la famiglia, ma il 12% segnala conflitti o mancanza di comunicazione.\u00a0
\nIl 37,4% degli studenti riconosce l'importanza della scuola, ma il 62,6% esprime insoddisfazione o critica. Il 75% ha un rapporto positivo con lo sport, ma il 22% non lo pratica per motivi economici o di tempo.\u00a0Il 72,8% degli studenti trova interessanti le iniziative sul bullismo e sul disagio giovanile, ma il 15% le considera inutili o poco interessanti, rivela ancora il sondaggio.\u00a0Gli studenti chiedono pi\u00f9 uscite didattiche (34%), incontri sul bullismo (19,2%), violenza di genere (19%) e dipendenze (14,2%), oltre a sportelli psicologici (13,5%).\u00a0Il sondaggio, si sottolinea in una nota, evidenzia una ''condizione complessa degli adolescenti italiani, con segnali di disagio psicologico, solitudine e difficolt\u00e0 relazionali. Tuttavia, emerge anche una forte consapevolezza sociale e il desiderio di affrontare temi come bullismo, dipendenze e violenza di genere. \u00c8 necessario un intervento integrato tra scuola, famiglia e comunit\u00e0 per promuovere il benessere psicologico e sociale dei giovani''.\u00a0
\nSe il 63% degli studenti \u00e8 contrario a fumare e bere, il 16,7% ne fa uso abituale o ricreativo. Il 1,5% dichiara di "stare bene solo quando si sballa", segnalando un disagio psicologico acuto, emerge ancora dal sondaggio.\u00a0—cronacawebinfo@adnkronos.com (Web Info)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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