(Adnkronos) – Al 31 dicembre 2023 la spesa effettivamente sostenuta con le risorse del Pnrr risulta pari a circa il 17% degli stanziamenti, un tasso di avanzamento finanziario pi\u00f9 basso di quello dell\u2019insieme del Piano (22%) che riserva all\u2019istruzione, servizi per l\u2019infanzia, scuole e universit\u00e0, 20,09 miliardi rispetto ai 20,24 del Pnrr originario. Il dato \u00e8 contenuto nel focus \u2018Il Pnrr per la scuola e l\u2019universit\u00e0: a che punto siamo?\u2019 nato dalla collaborazione tra la Fondazione Agnelli e la Fondazione Astrid che fa un bilancio aggiornato di tutte le misure della Missione 4 che comprende il potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione, dagli asili nido alle universit\u00e0. \u00a0\u201c\u00c8 un risultato oggi insoddisfacente e che preoccupa per il futuro se si considera anche che il Mef ha stimato l\u2019effetto cumulato delle misure per l\u2019istruzione sulla crescita economica 2021-26 in 1,3 punti di Pil, pi\u00f9 elevato di molte altre componenti del Pnrr , \u00e8 chiaro che gli interventi per scuola e universit\u00e0 siano fra quelli su cui sarebbe necessario spingere di pi\u00f9\u201d, sottolinea lo studio evidenziando che la linea di investimento con la pi\u00f9 alta percentuale di spesa rispetto alle risorse assegnate (39,3 %) \u00e8 scuola 4.0 (nuovi ambienti digitali nelle scuole) mentre quella con la percentuale pi\u00f9 bassa e\u2019 l\u2019intervento straordinario per la riduzione dei divari territoriali con il 3,5%. \u00a0Per quanto riguarda l\u2019edilizia scolastica, tema centrale nel Pnrr Istruzione, il focus rileva che da dati recentissimi si ricava che 2.437 progetti sono stati aggiudicati e che per 2.268 \u00e8 iniziata l\u2019esecuzione dei lavori (93%), che \u00e8 un segnale positivo. Mancano, per\u00f2, sottolinea lo studio, i dati sulle risorse assegnate e sulla spesa finora sostenuta per ogni progetto, come pure quelli necessari a valutare l\u2019impatto sul raggiungimento dell\u2019obiettivo (numero di posti aggiuntivi), n\u00e9 si conosce la distribuzione territoriale dei progetti aggiudicati. \u00a0Analizzando, poi, i singoli punti, dal nuovo piano asili, alla riforma di formazione, reclutamento e carriera dei docenti delle scuole secondarie, e valutando le tempistiche di investimento, il focus evidenzia che \u201cconoscere lo stato di avanzamento del Pnrr Istruzione richiederebbe un quadro completo dei dati\u201d mentre \u201cnecessaria e doverosa, tuttavia, questa trasparenza oggi non c\u2019\u00e8\u201d. \u00a0\u201cIl Pnrr aveva suscitato grandi aspettative nel mondo dell\u2019istruzione \u2013 commenta Andrea Gavosto direttore della Fondazione Agnelli e fra i curatori del focus – sia per gli ingenti investimenti previsti sia per le fondamentali riforme, come la formazione e l\u2019assunzione dei docenti. Da qualche tempo, sullo stato di attuazione del piano \u00e8, per\u00f2, calato il silenzio. L\u2019obiettivo di Astrid e Fondazione Agnelli \u00e8 tornare a parlare di Pnrr, fare un bilancio dei progressi compiuti negli investimenti fin qui e segnalare i rischi di ritardi o di realizzazioni inadeguate di qui al 2026. Anche le riforme pi\u00f9 ambiziose, come formazione, orientamento e formazione tecnico-professionale hanno in parte cambiato pelle: si tratta di valutare l\u2019efficacia dei nuovi interventi e quanto contribuiscano al miglioramento di scuola e universit\u00e0\u201d.\u00a0—pnrrwebinfo@adnkronos.com (Web Info)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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