(Adnkronos) – "Mussolini \u00e8 uno statista come lo sono stati anche Cavour, Stalin e tutti gli uomini che hanno occupato posizioni di Stato: \u00e8 la prima definizione di statista' sul dizionario". Cos\u00ec il generale Roberto Vannacci intervistato da 'La Stampa'. \u00a0"Trovo" che l\u2019antifascismo "non abbia alcun senso. A me non piace essere \u2018anti\u2019. E poi il fascismo \u00e8 finito quasi cento anni fa. Lei \u00e8 antinapoleonico?", chiede. I valori della Resistenza, aggiunge, \u201csono tutti valori che sono garantiti dalla Costituzione e io la Costituzione l'ho difesa sui campi di battaglia di mezzo mondo, tra colpi di mortaio e proiettili, rischiando la mia vita. Sarebbe una buona prova per tutti\u201d. \u00a0Sul fronte Lega, \u201cnon c'\u00e8 bisogno di porgere ramoscelli d'ulivo, perch\u00e9 io non ho mai sollevato alcun problema. Se qualcuno si \u00e8 espresso negativamente nei miei confronti, lo capisco, fa parte di una fase, ma quando si tratter\u00e0 di lavorare insieme spero si chiudano gli armadi del passato e si guardi al futuro", dice a proposito delle critiche emerse all\u2019interno della Lega per la sua candidatura alle Europee. \u00a0Sul fronte sicurezza, spiega ancora, \u201cle forze di Polizia sono chiamate a intervenire per far rispettare le regole. Se qualcuno vuole infrangerle, si mette nelle condizioni di essere manganellato\u201d.\u00a0Per quanto riguarda l'aborto, \u201csi devono trovare tutte le soluzioni alternative che possano spingere e convincere la donna a non abortire. Fermo restando che la scelta resta in mano alla donna\u201d, sottolinea quindi il generale, aggiungendo di essere favorevole alla presenza dei pro-vita nei consultori perch\u00e9 \u201cva offerta qualunque alternativa all'aborto\u201d. \u00a0E sulla scuola qual \u00e8 il pensiero del candidato? \u201cSono un fautore delle scuole pubbliche, ma vorrei fossero pi\u00f9 severe. Oggi si appiattisce verso il basso il livello di tutti gli studenti, anche di quelli pi\u00f9 bravi. E invece la scuola dovrebbe essere come lo sport, dove si mettono insieme le persone con prestazioni simili\u201d.\u00a0\u201cCredo – spiega – che delle classi con \u2018caratteristiche separate\u2019 aiuterebbero i ragazzi con grandi potenzialit\u00e0 a esprimersi al massimo, e anche quelli con pi\u00f9 difficolt\u00e0 verrebbero aiutati in modo peculiare. Non \u00e8 discriminatorio. Per gli studenti con delle problematiche mi affido agli specialisti. Non sono specializzato in disabilit\u00e0. Un disabile, per\u00f2, non lo metterei di certo a correre con uno che fa il record dei cento metri. Gli puoi far fare una lezione insieme, per spirito di appartenenza, ma poi ha bisogno di un aiuto specifico. La stessa cosa vale per la scuola\u201d.\u00a0\u201cChi ha un grave ritardo di apprendimento si sente pi\u00f9 o meno discriminato in una classe dove tutti capiscono al volo? Non sono esperto di disabilit\u00e0, ma sono convito – conclude Vannacci – che la scuola debba essere dura e selettiva, perch\u00e9 cos\u00ec sar\u00e0 poi la vita. O almeno, cos\u00ec \u00e8 stata la mia vita\u201d.\u00a0—politicawebinfo@adnkronos.com (Web Info)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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