(Adnkronos) – "Il convegno annuale del Codau, l'associazione dei direttori generali delle universit\u00e0 italiane, a Milano quest'anno affronta il tema della 'coopetizione' universitaria, ovvero della capacit\u00e0 delle universit\u00e0 di collaborare
\n anche quando competono per l'attrazione delle risorse, sia le risorse finanziarie che i talenti che gli studenti. Questo cambio di prospettiva \u00e8 una necessit\u00e0 del momento perch\u00e9 l'arena dei prossimi anni, nei quali le universit\u00e0 si trovano ad operare, porter\u00e0 e svilupper\u00e0 molto i temi della competizione sulle risorse perch\u00e9 i finanziamenti dopo il Pnrr non potranno essere al livello che abbiamo visto negli ultimi anni ma rientreranno in una dinamica ordinaria. E perch\u00e9 il numero degli studenti a causa dell'impatto del trend demografico diminuir\u00e0 non solo in Italia ma anche in Europa aumentando pertanto gli effetti competitivi". Cos\u00ec, intervistato da Adnkronos\/Labitalia, Alberto Scuttari, presidente di Codau, presenta il convegno annuale di Milano. Il Codau \u00e8 l'associazione nazionale dei direttori generali e dei dirigenti delle universit\u00e0 italiane, raggruppa al suo interno 97 universit\u00e0, quindi tutte le universit\u00e0 italiane siano esse statali e non statali, in campus e off campus. \u00a0
\nSecondo Scuttari, "per la realizzazione della vocazione della missione del sistema universitario italiano che \u00e8 prevista anche dalla nostra Costituzione, e che deve consentire agli studenti di accedere facilmente alle universit\u00e0 e quindi deve garantire il diritto allo studio, e per essere competitivi come sistema a livello mondiale, le universit\u00e0 e gli enti di ricerca dovranno pertanto collaborare nella realizzazione di infrastrutture di 'frontiera' sia edilizia che digitali, nella realizzazione di programmi didattici innovativi, nella realizzazione di programmi di ricerca anch'essi di 'frontiera'".\u00a0
\nE secondo il presidente di Codau "ci sono tre fattori che possono aiutare le universit\u00e0 a collaborare insieme nella realizzazione di obiettivi e sfide importanti". "Il primo fattore – elenca – \u00e8 il sistema di finanziamento di incentivazione che attualmente \u00e8 molto orientato alla competizione degli atenei e potrebbe essere anche orientato alla realizzazione di progetti di collaborazione da misurare in base ai risultati". \u00a0"Il secondo elemento – prosegue – \u00e8 interno agli atenei e quindi riguarda la loro capacit\u00e0 di gestire i progetti di didattica e di ricerca non solo come partite di giro perch\u00e9 i costi generali sono finanziati dalla finanza pubblica ma come veri e propri investimenti, i cui ritorni devono essi stessi finanziare lo sviluppo e il diritto allo studio". \u00a0"Il terzo fattore -conclude- sono le competenze perch\u00e9 in questa fase, oltre ad avere competenze manageriali di tipo realizzativo, occorre avere anche competenze manageriali che favoriscano l'organizzazione, il networking, la collaborazione e la comprensione delle esigenze dei propri partner".\u00a0\u00a0—lavorowebinfo@adnkronos.com (Web Info)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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